http://repositorio.univale.com.br/index.php/peda/issue/feedPEDAGOGIA2024-05-20T23:32:44+00:00Open Journal Systems<p>Trabalhos de Conclusão de Curso</p>http://repositorio.univale.com.br/index.php/peda/article/view/52OS CONTOS INFANTIS NA ALFABETIZAÇÃO2024-05-20T23:32:44+00:00Elen Cristina Maximiano Kozanaluno@ucpparana.edu.brGabriela Lopes Chigueraaluno@ucpparana.edu.br<p><span class="fontstyle0">Os contos e histórias de fadas fazem com que as crianças naveguem em um mundo<br>maravilhoso, onde conhecem lugares e histórias diferentes, permeadas de<br>criatividade. Assim despertam a imaginação dos educandos, transmitindo valores e<br>enriquecendo o seu vocabulário. Ainda o uso dos contos em sala de aula, torna a<br>aprendizagem prazerosa e incentiva a leitura/escrita, consistindo em uma ferramenta<br>importante para auxiliar a alfabetização. O presente trabalho buscou refletir sobre a<br>importância do uso dos contos para despertar a imaginação e a criatividade no período<br>da alfabetização, afastando os possíveis equívocos quanto ao seu uso e<br>demonstrando que o contato com a literatura deve ser realizado de maneira prazerosa<br>e diversificada a partir do desenvolvimento de um chá literário, utilizando como base<br>o conto João e o pé de feijão. Os resultados obtidos indicaram que o uso dos contos<br>em sala de aula deve ser utilizado com frequência pelo professor, visto sua vasta<br>contribuição, constituindo-se como uma rica fonte de produção/apreensão de<br>conhecimento, pois deixa os alunos motivados e interessados, contribuindo assim<br>significativamente para sua formação como leitor. Diante dos resultados obtidos,<br>reitera-se a necessidade de disseminar os benefícios do uso dos contos em sala de<br>aula, alterando o olhar dos professores frente ao seu uso, e da simples disposição de<br>livros, levando-os a desenvolverem ações pedagógicas prazerosas e diversificadas.</span> </p>2024-05-20T23:12:19+00:00##submission.copyrightStatement##http://repositorio.univale.com.br/index.php/peda/article/view/53ECOPEDAGOGIA2024-05-20T23:32:44+00:00Thayla Cristina Bucelli Paschoal de Jesusaluno@ucpparana.edu.br<p><span class="fontstyle0">O presente trabalho aborda questões sobre “Ecopedagogia: em busca de um<br>futuro mais verde”, pode-se compreender que o Planeta Terra está em apuros<br>e que estamos enfrentando uma crise social e ambiental, decorrente da<br>mentalidade do ser humano referente ao meio onde ele está inserido, pois<br>com o uso incontrolado e irracional dos recursos naturais, e o aumento das<br>demandas industriais, estamos em uma luta para a sobrevivência de nossa<br>espécie. Faz-se necessário uma mudança na visão que se tem do planeta e<br>do outro, é então que a Ecopedagogia entra como uma nova forma de<br>aprendizagem, buscando conscientizar os alunos para melhorar a qualidade<br>de vida, idealizando uma vida mais saudável, com uma nova forma de<br>considerar o outro e a natureza, através do respeito, cuidado e empatia. Tendo<br>em vista a importância da Ecopedagogia em nosso meio, a fim de lutarmos<br>por um futuro mais sustentável e com boa qualidade de vida para todos. O<br>Presente Trabalho foi elaborado a partir de pesquisas bibliográficas,<br>enriquecido com o método de pesquisa qualitativa, mediante a realização de<br>um Projeto de Ecopedagogia, no dia 08 de novembro de 2023, no Colégio<br>Panamericano de Ivaiporã-PR</span> </p>2024-05-20T23:22:38+00:00##submission.copyrightStatement##http://repositorio.univale.com.br/index.php/peda/article/view/54EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS2024-05-20T23:32:44+00:00Hellen Martins dos Santosaluno@ucpparana.edu.brJúlia Talita Acsa Espadas Monteiro Marquesaluno@ucpparana.edu.br<p><span class="fontstyle0">O presente trabalho têm como objetivo explanar acerca da importância da ludicidade<br>da alfabetização de jovens e adultos, tendo em vista, que muitas vezes tal público é<br>negligenciado pelos acadêmicos dos cursos de Pedagogia e pelos próprios<br>professores formados. Sabe-se que muito se tem estudado sobre a ludicidade no que<br>tange à Educação Infantil, mas pouco se sabe sobre esse tema quando é<br>mencionada a modalidade da Educação de Jovens e Adultos. Dessa forma, o estudo<br>visa abarcar um pouco sobre o processo de alfabetização e a ludicidade como ponto<br>de melhora para o processo de ensino-aprendizagem.</span> </p>2024-05-20T23:32:28+00:00##submission.copyrightStatement##